EAP心法|一家一天賦・共學共成長

多元智能優勢測評活動 x EAP職場應用心法交織
8/3不畏風雨的假日早上,一行十多位來自不同背景的家長、教育工作者與親子們齊聚台中的「優爾共享辦公室」,參與由「台灣全球天賦研究協會(T-GTRC)」與以樂管理顧問股份有限公司主辦的《2025沙龍列車》首站公益啟程活動。這是一場探索天賦的溫馨聚會,更是多元智能優勢測評從家庭走向職場應用的一個縮影。
本次活動由協會副理事長王馨儀老師擔綱主講,以「一家一天賦、共學共成長」為主軸,引領大家重新思考天賦的真義與價值,並分享皮紋科學如何作為「個人說明書」,協助我們理解自身與家人的特質,建立適才適性的溝通與成長模式。
在現場的案例分享與互動中,我們不僅看見親子教養的突破口,更進一步開啟皮紋測評與EAP職場應用的連結視野。皮紋檢測不只是一張報告,更是一種助人助己的覺察工具,結合EAP核心理念「預防勝於介入」,能在組織內部發揮以下三大作用:
- 辨識個人優勢與抗壓風格
透過精神功能與學習感官(體覺/視覺/聽覺)分析,不同的員工在壓力情境下表現出不同模式反應,有些具備堅持到底的精神核心,有些則需環境支持才能穩定前進。這對於企業在安排工作任務與建立支持機制時,極具參考價值。
- 團隊溝通與協作升級
每位成員都有其獨特的思維模式與互動習慣,像是認知型喜歡提出問題、模仿型擅長從觀摩中學習、逆思型則創意無限但常被誤解。在EAP團體工作坊中導入這些分類視角,有助於建立彼此理解與包容的工作氛圍,減少溝通誤解與團隊摩擦。
- 預防高風險職場壓力與離職潮
在EAP介入歷程中,常見「長期疲憊但無自覺」的員工群體,皮紋檢測可協助早期辨識高耗能風格與內在失衡類型,及早進行壓力管理與生涯對話,從根源預防職場倦怠與離職風險。
王馨儀老師也在活動中指出,當家庭教育與職場文化能同時導入天賦特質理解的框架,將有效降低代間落差與代溝,更能提升幸福感與歸屬感。舉例來說,孩子如果是聽覺優勢者,在家可透過「對話式引導及說故事遊戲法」強化學習;在職場中,則可多安排口語簡報或聆聽任務,發揮其強項。
整場活動在熱烈互動與滿滿收穫中圓滿落幕,同學們紛紛表示,多元智能優勢測評不只是對孩子與家長有幫助,對自我認識、夫妻溝通、職場表現乃至創業選才,都有高度啟發性。這場「天賦列車」不只開往家庭教育的起點,更延伸出企業EAP應用的軌道,期待未來每位成員都能在對的位置上,成為最有價值的自己。
作者-王碧穗
-以樂管理顧問公司共同創辦人
-台灣全球天賦研究協會 監事
-GTRC天賦研究諮詢師
-曾任台北榮總社工師、教育部訓委會助理研究員
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